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30/01/2019
28/01/2019
Avaliação Diagnóstica 1º e 2º ANOS
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
PORTUGUÊS
DITADO PARA SONDAGEM DA ESCRITA
Para 1º e 2º anos ou outros anos com alunos ainda não alfabéticos
OBJETIVO:
-Escrever uma lista de palavras e uma frase, ditadas pelo professor, colocando em jogo todos os conhecimentos disponíveis.
CONTEÚDO:
-Palavras do mesmo campo semântico, como por exemplo: lista das comidas de uma festa de aniversário, frutas, animais etc.
DESENVOLVIMENTO:
Atividade será feita individualmente. Chamar um aluno por vez e explicar que ele deve tentar escrever algumas palavras e uma frase que a professora vai ditar.
A cada palavra ditada, pedir para o aluno ler em voz alta o que acabou de escrever, apontando com o dedo.
Anotar em uma folha como o aluno faz a leitura, se aponta com o dedo cada uma das letras, se lê sem se deter em cada uma das partes, se associa aquilo que fala à escrita, em que sentido faz a leitura etc.
Exemplo:
JOANINHA
FORMIGA
GRILO
RÃ
A FORMIGA MORA NO JARDIM.
RECURSOS :
Papel e lápis.
AVALIAÇÃO:
O professor vai analisar qual hipótese de escrita o aluno se encontra.
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